Upaya Visitasi Dan Studi Lapangan Aplikatif Diklat Perencanaan Pendidikan di SMA N 2 Tangerang Selatan

Oleh : Faisal Riza Hasbullah

Kedatangan rombongan yang di pimpin dr Muktiono Waspodo untuk melaksanakan visitasi dan studi lapangan di SMA N 2 Kota TANGSEL. Dikatakan beliau nantinya peserta akan melihat secara riil terjadi sebagai representatif pendidikan di kota tanggerang selatan. Peserta terdiri dari dinas pendidikan,LPMP, upt pusat dan direktorat.

Drs Matoda sebagai kepala dinas pendidikan, dikatakan pemekaran kota tangsel dari tahun 2008. Jumlah penduduk 1 4juta jiwa warga di tangsel sangat padat karena wilayahnya sempit. Perkembangan di pendidikan masyarakat peduli pendidikan, rata-rata lama belajar 11,49. Sedangkan yang paling tinggi di Banten untuk wilayah Jawa Barat. Prioritas perkembangan diupayakan untuk pendidikan, kesehatan dan infrastruktur.

Identifikasi kebutuhan program di SMAN 2 Tangerang Selatan mengacu pada visi, misi, tujuan, dan sasaran prestasi sekolah tahun pelajaran 2016/2017 – 2017/2018. 1) Visi dan Misi SMAN 2 Tangerang Selatan, 2)      Tujuan Sekolah diantaranya :

a)Menghasilkaninsancerdas, insankamildanparipurnadalam bidang akademis dan non akademis sertameningkatkan kuantitaslulusan yang diterima di PerguruanTinggiNegerilevel 1  danperguruan tinggiluarnegeridenganprogram beasiswa.

b)Menjadikan sekolah sebagai pusatpembelajaran, tempatpenyadarandanpembentukan karakter bangsa, penyadaranbudaya dancintaTanah Air dengan meningkatkan Kecerdasan, Pengetahuan, Kepribadian, Akhlak Mulia, Serta Keterampilan Untuk Hidup Mandiri dan Pendidikan  Lanjut.

c) Memiliki kurikulum diversifikasi yang mengedepankannilai-nilaibudayakarakterbangsadengan mengembangkanlife skillpeserta didik dengan memberdayakan multiple-intelligencemelalui proses pembelajaran yang kreatif, menyenangkan,kontekstualdanbermutu.

d) Memiliki pemahaman tentangpendidikan sebagai profesi dalammelaksanakan kerangka moral, legal dan etika bekerja yang berkaitan dengan profesi pendidik.

e) MemilikisistiminformasisekolahberbasisTIK dansarana-prasarana pendidikan sesuai standar nasional pendidikan yang mendukung pembelajaran yang berkualitas.

f) Meraihprestasi dalam keikutsertaan bidang olahraga, seni dan sains tingkat kota provinsi, nasional daninternasional.

g) Memiliki struktur organisasi yang dinamis, efektif dan efisien sesuai dengan visi dan misi dalam pengelolaansekolah untukmembangunkreativitasdalammendukung keterlaksanaanproses pembelajaran bermutu.

h) Meningkatnya daya saingsekolahdenganmengembangkanpraktik-praktikterbaikuntuk melampaui Standar Nasional Pendidikandenganoptimalisasisumberdayasekolahdenganpemerintahdan masyarakat.